石 路
前不久,一位中央領(lǐng)導(dǎo)同志要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨人,在思想政治上要“樹立正確世界觀,堅定崇高理想信念”,在行使職權(quán)上要“樹立正確權(quán)力觀,為人民掌好權(quán)用好權(quán)”,在人生追求上要“樹立正確事業(yè)觀,殫精竭慮干好工作”。這“三觀”要求,思想內(nèi)涵極為豐富深刻,而就當(dāng)今社會和干部隊(duì)伍狀況來說,又具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,可謂針砭時弊,給人啟迪,使人警覺。
的確,對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,“世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀”這“三觀”,如同人生的三個支點(diǎn),決定著人生的價值和軌跡。唯有三足鼎立,才能迎風(fēng)抗雨,并且有所作為。然而,正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀并不是上天賦予的,也不是某天突然形成的。即使形成了,或者說相對成熟了,也不是不可變的。一個人活到老,活到生命的終結(jié),其世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀都有一個隨著時代發(fā)展而需要不斷進(jìn)步的問題。那么,人靠什么使自己的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀以及同樣終生管用的人生觀不斷充實(shí)進(jìn)步呢?我以為,最根本的法寶,恐怕在于多學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是人之為人的本性。人對世間萬物之理雖非生而知之,卻能學(xué)而知之,習(xí)而得之??梢哉f,人的最大優(yōu)勢、最大本領(lǐng),就在于天生是一種學(xué)習(xí)的動物。人正是因?yàn)橛兄7逻M(jìn)化基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí),才優(yōu)于一般動物,成為有思想、有語言、有智慧的“人”,人類文明才能不斷進(jìn)化進(jìn)步,社會歷史也才能后浪推前浪,一浪更比一浪高。如此說來,我們?nèi)祟惖拇_是“學(xué)而優(yōu)則人”,不會學(xué)習(xí)就等于不會進(jìn)化;拒絕學(xué)習(xí)就等于拒絕進(jìn)步。一般而言,人生而俱來的天賦能力是相差無幾的,關(guān)鍵的關(guān)鍵在于后天的學(xué)習(xí)。成功的人生,必定伴隨著成功的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決定人生的成敗。
只有學(xué)習(xí)了、學(xué)多些了、學(xué)好些了,我們才能更多地知曉宇宙之浩,天地之寬,歷史之深,未來之遠(yuǎn),進(jìn)而知道我們?nèi)酥靶 ?,人的生命之“短”。而不愛學(xué)習(xí)的人,往往自我膨脹、坐井觀天,自以為“大”。如果我們站在宇宙、世界的維度來反觀“人”、“自我”,就能領(lǐng)悟世界之大,世界演變之勢,從而堅定科學(xué)信念,獻(xiàn)身科學(xué)真理。
只有學(xué)習(xí)了、學(xué)多些了、學(xué)好些了,我們才能感悟人類歷史延綿千萬年,民為天、民為本、民為“大”,而官為“輕”、官為“仆”、官為“小”。不愛學(xué)習(xí)的人,往往官僚主義膨脹,高高在上,以權(quán)謀私,自以為“重”,自以為“主”,自以為權(quán)“大”。如果我們站在人類歷史和黎民百姓的方位來審視手中的權(quán),就能更多地領(lǐng)悟權(quán)為民賦、權(quán)為民用之理。
只有學(xué)習(xí)了、學(xué)多些了、學(xué)好些了,我們才能明了人生短暫,個人只是億萬眾生中的一分子,人生只是歷史長河中一粒小而又小的水滴,一個短而又短的瞬間,因而我們要珍惜自己,珍惜崗位,事業(yè)為重,工作為上,以干事創(chuàng)業(yè)、積德積善為天職,而“個人利己”為“輕”、為“小”。不太愛學(xué)習(xí)的人,往往私利膨脹,或明哲保身,玩世不恭,或利用手中職權(quán),圖謀個人實(shí)惠,爭權(quán)奪利。更有甚者,奉行什么“有權(quán)不用,過期作廢”,大行貪腐之事,自以為“能”,自以為“高”,自以為“退后有路”,自以為能威及來者,恩澤子孫,但常常卻聰明反被聰明誤,自掘墳?zāi)梗該p“長城”,身敗名裂。
古往而今來,人世間雖未曾有醫(yī)治百病之妙藥,但學(xué)習(xí)卻是百藥之基、治萬病之“母方”。只有多學(xué)習(xí),才能更多地明白世間萬物和人生旅途的道理,更好地處理世界與人、民與官、事業(yè)與人生的關(guān)系,才會更敬畏自然,敬畏社會,敬畏歷史,敬畏未來,敬畏民眾,敬畏職權(quán),敬畏事業(yè),敬畏人生。從這種意義上講,的確可以因?qū)W而知世界之大、知民之本、知事業(yè)之重,而知人之小、知權(quán)之責(zé)、知己之短。因此,我們?yōu)槿?、為官、為事,?dāng)時時有敬畏之心,處處有知己之明。
學(xué)習(xí)是人之為人的基因,是人的內(nèi)在生命。一個人是這樣,一個企業(yè)、一個單位、一個組織、一個民族乃至整個人類,都無不如此。毫無疑問,一個崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的組織和民族,必定是充滿生機(jī)、富有強(qiáng)大生命力的。我們黨要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,我們社會要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,我們中華民族要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型的民族。這樣,我們就能克服艱難險阻,就能自立于世界先進(jìn)民族之林。領(lǐng)導(dǎo)干部、尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)努力成為講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的楷模,成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部。讓學(xué)習(xí)成為共產(chǎn)黨人的一個基本優(yōu)勢,讓創(chuàng)新成為中華民族永不枯竭的發(fā)展源泉。這正是我們的勝利之本。
學(xué)海無涯,知識無邊。我們要讓學(xué)習(xí)成為終生的常態(tài),在不懈的學(xué)習(xí)中充實(shí)人生,提升人生,完善人生。
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