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趙建英

　　談到建設學習型黨組織，倡導“團隊學習”、“研究式學習”等新理念，出臺舉辦讀書講座、參觀見學等舉措，無疑是必要的，但我們千萬不能忽略了個人讀書自學這個基礎。據某單位的調查結果顯示，黨員干部的人均年度讀書量僅為4.4本，達不到全國成年人的人均年度閱讀量的水平。這種情況應當引起我們的重視。

　　讀書學習，是一個民族傳承文明之途，是一個人成長進步之梯，也是建設學習型黨組織的基礎性環(huán)節(jié)。對各級領導干部而言，多讀書、讀好書、善讀書，對于促進學習型黨組織建設具有很好的示范帶動作用。黨組織是由一個個黨員組成的。學習型黨組織是建立在學習型黨員基礎之上的。越是強調學習型黨組織建設，越要強化黨員干部個人讀書自學。當前，我軍正處在軍事變革與社會變革“雙重攻堅”、機械化與信息化“雙重建設”、軍事變革與應急戰(zhàn)備“雙重任務”三個復雜的戰(zhàn)略關系相互交匯的特殊時期，世界新軍事變革迅速發(fā)展和國家安全威脅多元化形勢日趨嚴峻，軍隊擔負任務艱巨繁重，遇到的矛盾和問題前所未有，新軍事變革帶來的機遇和挑戰(zhàn)并存。形勢的嚴峻性和使命任務的重要性對領導干部的知識本領和能力素質提出了更高的要求。適應這一要求，一個直接、有效的方法就是讀書學習。

　　讀書貴在自覺。讀書學習付出努力的是自己，獲得收益的也是自己。而要真正獲得收益，前提在于自覺、主動地去讀書，能夠耐得住寂寞，沉得下心緒。作為領導干部，有時參加一些應酬、出席一些會議在所難免，但工作忙也不能作為不讀書的理由。只要合理分配好業(yè)余時間，妥善處理好交際應酬與自學的關系，就能排除各種干擾，真正靜下心來，扎扎實實地讀一點書。讀書如同挖井取水，只有持之以恒，才能獲得知識的甘泉、能力的營養(yǎng)。要取得建設學習型黨組織的實際效果，不妨從“日讀五千字、月讀一本書”做起，真正做到日有所學、學有所獲、學用相長。